В конце года как обычно начинается череда итоговых совещаний при президенте республики с участием министерств, ведомств и предприятий. Очередное совещание состоялось 10 декабря, на котором были рассмотрены вопросы кадровой подготовки.
С основным докладом выступил министр науки и профессионального образования Александр Пахомов. Министр подробно изложил о ходе работы подготовки квалифицированных кадров на современном этапе, подчеркнул проблемы и озвучил пути решения данных проблем. Александр Алексеевич подчеркнул, что основным стратегическим документом, определяющим приоритеты в экономическом развитии республики, ориентиром в подготовке и обеспечении профессиональными кадрами действующих базовых отраслей и вновь создаваемых отраслей промышленности и топливно-энергетической инфраструктуры, в достижении эффективной занятости трудовых ресурсов республики является «Схема комплексного развития производительных сил, транспорта и энергетики Республики Саха (Якутия) до 2020 года». В соответствии с ней Министерством науки и профессионального образования совместно с Министерством экономического развития были разработаны и приняты «Государственная программа обеспечения профессиональными кадрами отраслей экономики и социальной сферы РС (Я) на 2007-2011 годы и основные направления до 2015 года» и «Государственная целевая программа развития образования РС (Я) на 2007-2011 годы». Сегодня сеть учреждений профессионального образования в республике представляют 67 образовательных учреждений, в том числе 27 учреждений начального, 33 – среднего и 7 высшего профессионального образования. Всего в учреждениях начального профессионального образования обучаются 5 225 учащихся, среднего профессионального образования – 17 500 студентов, высшего профессионального образования – 22 450 студентов. Итого насчитывается 45 175 учащихся и студентов. Известно, что только путем принятия соответствующих законов можно решить те или иные проблемы. В феврале текущего года принят Закон Республики Саха (Якутия) «О начальном, среднем и дополнительном профессиональном образовании в Республике Саха (Якутия)». Это первый закон в истории существования системы начального, среднего и дополнительного профессионального образования Республики Саха (Якутия). Принятый закон, безусловно, станет фундаментом для дальнейшей работы по кадровому укреплению и материально-техническому обеспечению учреждений профессионального образования, укреплению престижа начального и среднего профессионального образования, обеспечению текущих и перспективных потребностей экономики республики в высококвалифицированных профессиональных кадрах. Министр подробно рассказал о конкретных мерах по поддержке системы начального и среднего профобразования. Это — укрепление материально-технической базы и строительство новых зданий для учебных заведений, сотрудничество с предприятиями и муниципальными образованиями в области подготовки кадров, расширение списка специальностей. Кроме того, А Пахомов остановился на проблемах отрасли, и предложил следующие меры по их решению: Во-первых, в целях укрепления материально-технической базы учреждений профессионального образования, обеспечения их учебным, техническим оборудованием, автотранспортной техникой, необходимо внести корректировку в государственную целевую программу обеспечения профессиональными кадрами отраслей экономики и социальной сферы РС (Я) на 2001-2011 годы и основные направления до 2015 года и в государственную целевую программу развития образования РС (Я) на 2006-2011 годы, путем уточнения плановых ассигнований в сторону увеличения, сохраняя уровень финансирования 2009 года. Во-вторых, включить в сферу деятельности государственного учреждения «Институт социальных проблем труда» Министерства труда и социального развития Республики Саха (Якутия) изучение прогнозной потребности отраслей экономики и социальной сферы в кадрах, проведение системного и научно-обоснованного прогнозирования и мониторинга, разработку предложений и рекомендаций по открытию и перепрофилированию в учреждениях профессионального образования профессий и специальностей. в учреждениях профессионального образования профессий и специальностей. В-третьих, министерствам, ведомствам и Муниципальным образованиям Республики Саха (Якутия) необходимо ежегодно формировать и согласовывать объемы целевой контрактной подготовки специалистов в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования для арктических и сельских улусов, исходя из реальной потребности муниципальных образований Республики Саха (Якутия) и внести постоянный контроль их трудоустройства. В-четвертых, рекомендовать Межведомственным комиссиям по содействию в трудоустройстве выпускников учебных заведений высшего, среднего и начального профессионального образования республики периодически заслушивать отчеты руководителей министерств, ведомств, муниципальных образований, предприятий и учреждений по контролю за закрепляемостью студентов, поступающих на целевые места, и их трудоустройством. Президент Вячеслав Штыров внимательно выслушал докладчика, затем задал вопрос по решению проблем подготовки кадров для Арктических улусов у заместителя министра экономического развития РС(Я) Валентины Кондратьевой. Не получив точного ответа, Вячеслав Анатольевич сделал замечание: «Система профтехобразования не менее важна, чем общее образование. Поэтому попрошу быть более внимательными». Далее, президент подчеркнул, что с 90-х годов промышленная отрасль республики испытывает жесточайший дефицит кадров, особенно в подземных горных работах. В известной компании АЛРОСА сегодня не хватает инженеров и рабочих для подземных рудниковых работ. Президент рекомендовал подготовить новую программу до 2025 года, куда надо прописать систему стимулирования выпускников, чтобы решить вопрос закрепляемости на местах. Вячеслав Анатольевич также поручил в 2010 году завершить строительство общежития для работников образовательных учреждений среднего и начального звена в г. Якутске. «Для поднятия престижа профтехобразования надо отмечать лучшие техникумы и ПТУ»,-- сказал президент. Отметим, что с 2008 года лучшие из лучших учебных заведений получают Грант Президента республики в сумме один миллион рублей. В конце совещания президент отметил слаженную, систематическую работу Министерства науки и профессионального образования РС(Я) и поблагодарил министра за хорошую работу. Источник: по материалам пресс-службы Миннауки.Погода
-1..1°C
Малооблачно, без осадков
Ветер: сев 0 - 2 м/с
Давление: 758 мм рт.ст.
Курсы валют ЦБ РФ
USD: 56,2463
EUR: 63,3221
EUR: 63,3221
Отправка SMS
Местные новости
Нужна новая программа по закреплению молодых специалистов на местах
- 03.03.10
- Внимание — впереди паводок 7
- 03.03.10
- «Лену» поставят на режим космического мониторинга
- 03.03.10
- Студентов Якутского госуниверситета обяжут изучать русский язык 64
- 03.03.10
- Якутянин избран в состав Контрольного комитета общероссийского движения «Российские студенческие отряды»
- 03.03.10
- Правление Фонда ЖКХ утвердило годовые отчеты Республики Саха (Якутия), Саратовской области и Республики Татарстан 3
- 02.03.10
- В Якутске с помощью пластиковых карт Visa можно рассчитаться за электричество 2
- 02.03.10
- За пять февральских дней в Якутии было зарегистрировано девять преступлений, связанных с наркотиками 4
- 02.03.10
- На севере Якутии без тепла остались 100 жителей села Батагай-Алыта 1
- 02.03.10
- В Якутии будут судить инспектора ДПС по обвинению в служебном подлоге 3
- 02.03.10
- Авиакомпании «Якутия» разрешит пассажирам пользоваться сотовой связью, но через два года 8
- 02.03.10
- Премьер подверг критике организаторов завоза нефтепродуктов 1
- 02.03.10
- Ленское объединенное речное пароходство трудится в плановом режиме 3
- 02.03.10
- Республиканская конференция о вкладе женщин в Великую Победу
- 02.03.10
- Сгорела дотла котельная с. Батагай-Алыта 1
- 02.03.10
- ФСК выбрала места для новых ПС 220 кВ Майя и Томмот в Республике Саха
- 02.03.10
- Главу Сунтара сняли с выборов 6
- 02.03.10
- Премьер-министр обозначил задачи, которые надо решать оперативно
- 01.03.10
- «Сухой суперждет 100» испытают якутскими морозами 23
- 27.02.10
- В республике будут развивать малый инновационный бизнес
- 27.02.10
- Покровск должен стать центром туризма 9
- 27.02.10
- Организация спортивных игр в Олекминске — по графику 4
- 27.02.10
- Минсельхоз утвердил производственные задания на 2010 год 1
- 26.02.10
- В Чурапче открылся Центр культуры и духовного развития 2
- 26.02.10
- Необходимо обеспечить безопасность газовых сетей Якутии
- 26.02.10
- Рабочие встречи Вячеслава Штырова в Москве
- 26.02.10
- Социальные проекты народного депутата Георгия Балакшина 15
- 26.02.10
- Открылась выставка «Стройиндустрия Севера. Энергетика. ЖКХ»
- 26.02.10
- Солисты якутского театра приглашены в Италию
- 25.02.10
- Корейцы будут добывать газ в Якутии 8
- 24.02.10
- Вячеслав Штыров провел совещание по вопросам господдержки села 4
- 24.02.10
- От больших государственных перестановок не должны страдать маленькие дети 2
- 24.02.10
- По нашему небу должны летать наши отечественные самолеты 19
- 24.02.10
- СХПК «Чурапча» признан лучшим в России кооперативом 5
- 24.02.10
- Молодые учителя заречья будут бороться за звание лучшего педагога
- 19.02.10
- Новости ГТРК «Саха» лучшие в регионах 11
- 19.02.10
- Директор Якутского гормолокозавода: Выводы делать преждевременно 82
- 19.02.10
- Депутаты Госсобрания Якутии проголосовали за увеличение "весомости" золотых часов, которые прилагаются к парламентской грамоте 25
- 19.02.10
- Забавные состязания для мужчин на свежем воздухе 2
- 17.02.10
- "Якутия" в очередной раз попала в тройку лидеров рейтинга опаздывающих авиаперевозчиков 19
- 17.02.10
- Двое работников Якутского молокозавода являлись носителями возбудителя острой кишечной инфекции – дизентерии Флекснера-2б 39
Комментарии
Сообщение:
Отправить Отмена
начинать надо со школы, а то идиотов выпускаем и потом принимаем без экзаменов. Молодые специалисты из ЯГУ очень плохо обучены, хорошими специалистами становятся только те кто итак с мозгами, а кто был идиотом, так и остается идиотом с дипломом.
как при нашем интернете вообще задерживать серьёзную молодёжь в республике... С его грабительскими ценами... Голосуйте за письмо к Медведеву на форуме ya1.ru...
Сотона. " Молодые специалисты из ЯГУ очень плохо обучены..." С выпускниками ЯГУ еще можно работать если натаскать, а про других вообще говорить не хочется. Им только плати деньги...
2 VeKim, незнаю в какой отрасли вы работаете, очень сложно натаскивать специалистов если у них нет базовых знаний законов физики и математики, я уже не говорю о сопромате и термеху.
ха, очнулись, технарей им не хватат. Бараны, понавыпускали юристов/экономистов
мда...вначале подумали бы как улучшить жизнь технарям а не плакаться что их нет!!...да и какой смысл туда идти сейчас??
Да,что они? Нужно специалистов выпускать по циркумпулярной цивилизации.Только их, ха видили мы этих технарей, знаем их гаити-гаити.Нужно действовать , како завещал и сейчас вещает наш НИКОЛАЕВ!
Не хватает инженеров и рабочих.... Наступает похмелье после демократизации, перестройки и рыночных отношений. Социальный статус инженера или рабочего-НЕУДАЧНИК. Ситуацию теперь исправит разве что крепостное право.
толковых среди новых мало, а старые умирают (( поднимайте з.п., расширяйте возможности, обучайте кадры ! на всем этом экономят и как результат - неучи, лентяи, болдопины в отделах.
ЯГУ это копилка неучей , вот в ЯЭПИ реально учатся
Ахаха если бы не смог поступить, я лучше бы заочна учился в ЯГУ, чем в этих филлиалах БГУЭП, ЯЭПИ и т.д. или в армию, даже она лучше %) унылый, Дима, подбадривай себя
Cотона. Я как раз эти предметы и проходил и весьма не плохо. По видимому Вы у-строитель, значит к Вам такие и идут которые нигде больше не могут. В свое время мы не платили за учёбу, как сейчас, а счас идет конкретное купи-продай. Вот они к Вам и попадают...
Я работал вместе с этими хваленными специалистами в АЛРОСА.Они в работе очень активные,бойкие но одна незадача,они не могли выучить каких-то 70-100 вопросов по взрывному делу т.к. вообще не приучены учить.Все экзамены они сдавали гривнами,зайчиками и т.д.Только один сибиряк и я -троечник из ЯГУ, могли самостоятельно сдать.А сейчас говорят в ЯГУ процветает мздоимство.
Что Вы все на ЯГУ накинулись, сами неучи. И вообще учеба в любом учебном заведении - это прежде всего работа самостоятельная, если вы в своих неудачах обвиняете ЯГУ, то дело в вашей лени. Другое дело опыт, он приходит только на практике - а практику каждый должен нарабатывать сам, постепенно наращивая свое интеллектуальное богатство и потом продавать нужным людям за необходимую сумму.